Mediaciones Didácticas en el arte
La mediación didáctica es un proceso de interacción educativa que se manifiesta en un estilo de relación dialógico, intencional, social, consciente y sistemático destinado a generar experiencias de aprendizaje que permitan al estudiante construir su propio conocimiento y posibilite el desarrollo de las potencialidades humanas (Escobar, 2011). Se parte del principio de potencialización y perfectibilidad de todo ser humano, que implica la acción de servir de intermediarios entre las personas y la realidad (Tébar, 2009).
Experiencia de aprendizaje mediado
El aprendizaje se desarrolla a partir de dos maneras: la exposición directa a los estímulos que nos vienen del exterior y la experiencia de aprendizaje mediado “EAM” (Tébar, 2009). La primera produce cambios en el individuo, pero estos no son de gran calidad ni suficientes para permitir en él un alto grado de modificabilidad, por el contrario, la experiencia de aprendizaje a través de un mediador favorece el desarrollo de habilidades cognitivas, la flexibilidad, la autoplasticidad y la modificabilidad. El mediador selecciona, organiza y presenta los estímulos de acuerdo con las características de la persona y los transforma en determinantes de un comportamiento (Tébar, 2009).
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Esta actividad se desarrollo con niñas de 8 a 10 años, donde se aplicaron diferentes mediaciones didácticas para la mejor compresión de la actividad planteada, Primero implementamos técnicas de alineación corporal, equilibrio, conciencia de espacio; luego exploramos las diferentes técnicas o estilos de fuentes para escoger el tipo de letra que iban a utilizar en su escritura corporal, retroalimentamos escritura y a continuación se realizo un trabajo de conciencia corporal, donde se demostraba el control de cada parte de su cuerpo, después se asigno una parte de su cuerpo para cada letra, utilizando espejos para una mejor visualización de lo que querían ejecutar., lo siguiente fue seleccionar la música con la cual se sintieran cómodos e identificados, se realizo un ejercicio de conciencia musical y rítmica y por ultimo se desarrollo de manera individual su performance.